Normal Dışı Çocukların Sınıflandırılması - Fizik Tedavi Rehabilitasyon

Makaleler

Normal Dışı Çocukların Sınıflandırılması

Kişiler arasında çeşitli bireysel farklılıklar vardır. Fiziksel yapısından, yapabildikleri ve gelişimi açısından söz konusu bu ayrıcalıklara, çevresel ve kültürel etmeleri de ekleyecek olursak, her bireyin kendine has bir varlık olduğunu görürüz. Tabi ki bu ayrıcalıkların hepsi öğrenim ve eğitim açısından aynı oranda önemli değildir. Bizim eğitim sistemimize göre milli eğitimin eğitim öğretim imkanlarından yararlanabilen çocuklar normal olarak kabul edilirse, bedensel, zihinsel, görme, işitsel bazı davranış bozuklukları gösteren ve eğitim sisteminden yararlanamayanlar ise farklı gelişen ayrıcalıklı çocuklardır. Sınıflandırma

  • Beden geliÅŸimi ve özellikleri açısından farklılık gösterenler
    • Görme özürlüler, iÅŸitme özürlüler, halk arasında yaygın olarak spastik diye adlandırılan beyin felci olanlar, sara gibi öncelikle beyin ve sinir sistemi ile iliÅŸkili olan özürler.
    • DoÄŸuÅŸtan ya da sonradan sonradan edinilmiÅŸ iskelet hastalık ve sakatlıkları olan topallık, çolaklık, kanburluk, kemik veremi ve benzeri hastalıklar.
    • Uzun süreli bakım ve tedaviyi gerektiren hastalıkları olanlar. Kalp ve dolaşım bozukluÄŸu olanlar, verem gibi solunum hastalıkları, diabetikler bunlara örnektir.
    • ÇeÅŸitli konuÅŸma bozuklukları
    • Sinir sistemi hastalıkları, myelomeningosel, hemipleji, parapleji
    • Kromozom hastalıkları. Mongolizm vs
    • Travmatik durumlar, kafa ve omurilik travmaları
  • Zihinsel geliÅŸimleri açısından ayrıcalık gösterenler
    • Zeka geriliÄŸi olanlar
    • Ãœstün zekalı olanlar
    • Zeka bölümleri normalin üstünde olan ” müzik, resim, fen bilimleri, matematik ” gibi bir öğrenim alanında üstün özel yetenekleri olanlar.
  • Davranış ve uyum açısından ayrıcalık gösterenler
    • Korunmaya muhtaç olanlar ve sokak çocukları
    • Suça yönelmiÅŸ veya suçlu durumuna girmiÅŸ olanlar
    • Hareket ya da davranış bozuklukları olanlar
  • Öğrenme açısından ayrıcalık gösterenler
    • Okuma, yazma, hesaplama gibi temel öğrenim dallarının birinde veya birkaçında çeÅŸitli sebepler yüzünden öğrenme zorluÄŸu olanlardır.
  • Birden fazla ayrıcalığı olan çocuklar
    • Bu grupta kiÅŸi hem sağır, hem kör olabilir. Hem zihinsel geriliÄŸi, hem hiperaktivitesi olabilir. Spastikler, mongollar bu gruba girer

Bir yanıt yazın

Bu site, istenmeyenleri azaltmak için Akismet kullanıyor. Yorum verilerinizin nasıl işlendiği hakkında daha fazla bilgi edinin.